Anna Kowalczyk - wychowawca, nauczyciel kształcenia zintegrowanego
PLAN ZAJĘĆ KLASY I B
w roku szk.2011 / 2012
poniedziałek |
wtorek |
środa |
czwartek |
piątek |
||||
| 1 | 8.00 - 8.45 |
102 | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | |
| 2 | 8.55 - 9.40 |
ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | RELIGIA | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | ||
| 3 | 9.50 - 10.35 |
ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | JĘZ. ANG. | ZAJĘCIA | ||
| 4 | 10.45 - 11.30 |
RELIGIA | JĘZ. ANG. | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | ||
| 5 | 11.45 - 12.30 |
ZAJ.DOD. | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | ||||
| 6 |
|
ZAJ.DOD. |
Dnia 24.XI.2011 r. uczniowie naszej klasy wybrali się na wycieczkę do malowniczej wioski położonej wśród łąk i lasów - Drzewiny. Tam czekało na nas wiele niespodzianek .
Przystanek Świętego Mikołaja to specyficzne miejsce , w którym każdy znalazł coś dla siebie. Tego dnia przewidzianych było wiele atrakcji. Dzieci zobaczyły urocze renifery, które są bardzo przyjaźnie nastawione do człowieka. Nieopodal zagrody reniferów dzieci podziwiały Dzieciątko Jezus otoczone żywymi zwierzętami , a z elfami uczestniczyły w warsztatach ozdabiania bombek i kart bożonarodzeniowych.
Oglądaliśmy też wystawę ze świątecznymi pamiątkami z różnych stron świata. W ramach Wystawy dzieci miały okazję zobaczyć jak powinien wyglądać wigilijny stół, wysłuchać jakie znaczenie ma pierwsza gwiazdka na niebie w wigilijny wieczór oraz jak tradycyjnie przystroić choinkę. Podziwialiśmy też Szopkę Krakowską, ulubioną szopkę św. Mikołaja, a na Jarmarku Świątecznym zakupiliśmy mikołajkowe upominki .
Znaleźliśmy tu także czas na chwilę aktywnego relaksu. Dzieci przechodziły przez specjalny ‘’komin’’, by przekonać się ile wysiłku kosztuje Mikołaja roznoszenie prezentów. Trzeba się było nieźle nagimnastykować, aby znaleźć wyjście. Wszystkie dzieci poradziły sobie znakomicie. Ogromną radość sprawiły dzieciom ‘’skakańce’’ i ‘’dmuchańce’’.
Na Świątecznej Scenie obejrzeliśmy film edukacyjny o produkcji bombek, który bardzo nas zaciekawił. W wigwamie wypiliśmy gorącą herbatkę owocową, którą poczęstował nas pomocnik św. Mikołaja. Wysłuchaliśmy też wiele ciekawostek o życiu św. Mikołaja
Naszym przewodnikiem był elf- Karolina. Sympatyczny elfik oprowadził nas po wszystkich atrakcyjnych miejscach i o każdym opowiedział coś ciekawego. Zapewnił tez ciekawą zabawę podczas naszej wycieczki.
To była niezwykła podróż…
Anna Kowalczyk
Głównym celem zajęć przeprowadzonych w klasie 1 b było zrozumienie uczucia złości oraz poznanie sposobów konstruktywnego radzenia sobie z tym uczuciem. Dzieci miały możliwość kształtowania umiejętności wyrażania swoich uczuć oraz dostrzegać sytuacje, które sprawiają radość, zadowolenie i przyjemność. Podczas zajęć zastosowano metody aktywne: krąg uczuć, burzę mózgów, metody słowne i problemowe.
Na początku zajęć dzieci pokazywały jak się złoszczą (miny, grymasy, tupanie, krzyk, machanie rękami, zaciskanie piąstek) i opowiadały o sytuacjach, które doprowadzają ich do złości. Następnie czerwonym kolorem zaznaczały swoją złość na narysowanym konturze człowieka i komentowały gdzie ona ’’ mieszka’’.
Dzieci próbowały również odpowiedzieć na pytania:
- Jakie sposoby złoszczenia się krzywdzą innych?
- Jak można się złościć, aby nikogo nie krzywdzić?
- Jak możemy konstruktywnie rozładować złość?
Dzieciom bardzo podobały się ćwiczenia pantomimiczne podczas których odgadywały rodzaje uczuć oraz tekst wizualizacji czytany przez nauczyciela – sposób na radzenie sobie z negatywnymi emocjami.
Wnioski :
W każdym z nas gdzieś mieszka złość. Sztuką jest nad nią zapanować. Jest to możliwe. Świat jest lepszy, jeśli nie ma w nim złości, ale złość zawsze będzie towarzyszyła naszemu życiu. Ważne, żeby nauczyć się ją wyrażać i rozładowywać emocje. Nie wolno tylko krzywdzić innych.
Drodzy Rodzice,
to Wy jesteście najważniejszymi nauczycielami swojego dziecka, również w dziedzinie radzenia sobie z okazywaniem złości w dojrzały sposób. Najskuteczniej działa przykład własny. Nie odpowiadajmy krzykiem na krzyk, gniewem na gniew. Pozwólcie dziecku na wyrażenie złości w sposób werbalny. Ważne, aby edukacja dziecka przebiegała w przyjaznej, pełnej zrozumienia i szacunku atmosferze. Miłość, zrozumienie ,mądre życiowe przewodnictwo i przykład własny, to najważniejsze warunki prawidłowego wychowania swojej pociechy.
Anna Kowalczyk
Krzyś August otrzymał wyróżnienie w Międzyszkolnym Konkursie Plastycznym dla Świetlic Szkolnych pt.’’ Kasztanowy Świat’’. Cieszymy się bardzo, że Krzyś rozwija swoją wyobraźnię plastyczną poprzez twórczą interpretację przyrody.

Gratulacje i wielkie, wielkie brawa!
Anna Kowalczyk
Nasza klasa przystąpiła do ogólnopolskiej akcji edukacyjnej ‘’ Śniadanie daje moc’’.
Cele akcji:
Wszyscy wiemy, że śniadanie to najważniejszy posiłek dnia. Dzięki niemu dzieci mają energię do nauki, lepiej koncentrują się podczas lekcji, mają chęć i siłę do zabawy, lepszy nastrój i humor. To najlepszy start w nowy dzień!
Organizatorzy akcji pragną zapoczątkować w Polsce dzień 8 listopada jako Dzień Zdrowego Śniadania. Popieramy takie inicjatywy!
8 listopada 2011 r. dzieci usiadły przy jednym wspólnym udekorowanym stole, aby zjeść zdrowe śniadanie. Na tackach i talerzykach było nie tylko kolorowo, ale przede wszystkim - zdrowo. Były warzywa, owoce, jogurty, sałatki warzywne, bułeczki w kształcie samochodu, myszki z twarożku, muchomorki i jeżyki z marchewki, banany z oczkami, fortepian z jasnego i ciemnego pieczywa, faszerowane warzywami połówki jajek, różyczki z rzodkiewek i inne smakowite cuda. Pomysłów było wiele. Takie śniadanie to istna uczta dla podniebienia.
Dziękujemy wszystkim Rodzicom za włączenie się w tę akcję, za inicjatywę i przygotowanie tak wspaniałego śniadania dla swoich pociech.
Głęboko wierzę, że akcja ,, Śniadanie daje moc’’ przyczyni się do zmiany nawyków żywieniowych i większej dbałości o spożywanie śniadania zarówno w domu jak i w szkole.
Anna Kowalczyk
Gratulacje i wielkie brawa dla Jagody Gajewskiej, która została laureatką szkolnego konkursu ‘’ Rozpoznaj nauczycieli i pracowników szkoły na fotografiach z dzieciństwa’’ w grupie wiekowej klas I-III. Jagoda spośród 21 zdjęć umieszczonych na tablo rozpoznała aż 8 osób.
Dnia 19.X. 2011 Jagoda otrzymała dyplom i zasłużoną nagrodę. Cieszymy się bardzo, że uczennica naszej klasy nie tylko wzorowo wypełnia obowiązki szkolne, ale aktywnie uczestniczy w innych szkolnych przedsięwzięciach.
Anna Kowalczyk

Dzieci z klasy 1 b z ogromnym zaangażowaniem przystąpiły do zbiórki darów dla Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt ‘’PROMYK’’ w Gdańsku. Dzięki ich pomocy zwierzęta w schronisku mają szansę lepiej przetrwać zimę. Dzieci przyniosły kocyki, miseczki, karmę suchą i w puszkach, ryż, itp. Te bezinteresownie przyniesione dary są przepełnione wielką miłością dzieci do zwierząt. I nie jest ważne co dajemy i ile, ale czy nasz dar wypływa z serca.
Dziękujemy Rodzicom uczniów z naszej klasy za pomoc i ogromne, wrażliwe serce.
Anna Kowalczyk
Przystępujemy do realizacji ogólnopolskiego programu edukacyjnego ‘’ KLUB BEZPIECZNEGO PUCHATKA ‘’, który ma na celu zwiększenie bezpieczeństwa dzieci.
Dzięki realizacji programu dzieci otrzymają podstawową wiedzę o tym, jak być bezpiecznym na drodze, w szkole i w domu. Program realizowany będzie przez cały rok szkolny 2011/ 2012.
Obejmuje następujące zagadnienia:
‘’Klub Bezpiecznego Puchatka’’ wpisuje się w szczytną inicjatywę poprawienia bezpieczeństwa najmłodszych uczniów szkół podstawowych. Program przygotowany jest przez firmę Maspex oraz markę Puchatek wraz z Biurem Prewencji i Biurem Ruchu Drogowego Komendy Głównej Policji oraz Kuratoria Oświaty.
Program ma również na celu edukację Rodziców w zakresie ochrony dzieci przed zagrożeniami. W oparciu o otrzymane od organizatora materiały ( książeczki dla uczniów, materiały edukacyjne dla nauczycieli oraz broszury informacyjne dla rodziców ) prowadzone będą w naszej klasie zajęcia profilaktyczne w zakresie szeroko rozumianego bezpieczeństwa.
Wierzę głęboko, że realizacja zadań wynikających z programu pozytywnie wpłynie na poprawę bezpieczeństwa naszych uczniów.
Pamiętajmy, że za bezpieczeństwo dzieci jesteśmy odpowiedzialni my – dorośli i to na nas ciąży ten obowiązek uświadomienia naszym pociechom jakie zagrożenia czyhają na nich tuż za rogiem ulicy lub na najbliższym skrzyżowaniu.

Anna Kowalczyk
12 października 2011 r. odbyło się w naszej szkole pasowanie na ucznia. Do tego tak bardzo ważnego dnia uczniowie ze wszystkich klas pierwszych przygotowywali się długo i starannie. Uczyli się wierszyków, piosenek i ćwiczyli role do inscenizacji. W tym szczególnym dniu dzieciom towarzyszyli rodzice, dziadkowie i rodzeństwo. Nasi wychowankowie wzorowo zdali swój pierwszy egzamin. Potwierdziły to gromkie brawa zgromadzonej publiczności, dającej tym samym wyraz swojego zadowolenia, wzruszenia i aprobaty.
Część artystyczną uroczystości przygotowały: p. Joanna Błażyńska, p. Aleksandra Kacprzak- Mizerek, p. Joanna Lange i p. Anna Kowalczyk, oprawę muzyczną przygotowała p. R. Bukowska- Jopek , a plastyczną- p. E. Gołaszewska.
Punktem kulminacyjnym uroczystości było złożenie przyrzeczenia oraz pasowanie na ucznia, którego dokonał p. dyrektor Michał Zapolski-Downar, kładąc na ramieniu każdego pierwszaka „czarodziejskie pióro”.
Po wspólnych pamiątkowych zdjęciach dzieci udały się do klas, gdzie czekały na nich upominki, pięknie udekorowane sale i stoły z różnymi smakołykami przygotowanymi przez rodziców.
Wszystkim rodzicom gratulujemy wspaniałych dzieci, a dzieciom życzymy, by każdy dzień spędzony w szkole był wyjątkowy i niepowtarzalny.
Z okazji Dnia Chłopca dziewczynki z naszej klasy złożyły chłopakom życzenia, zaśpiewały STO LAT i w kolorowych torebkach wręczyły upominki. Jak miło było patrzeć na uśmiechnięte buzie naszych kolegów, którzy cieszyli się z otrzymanych prezencików. Ta klasowa uroczystość pokazała, że najważniejsza jest pamięć i radość małego dziecka.
Dziękujemy wszystkim Rodzicom za pomoc w zorganizowaniu tego miłego dnia, a w szczególności Mamom z Klasowej Rady Rodziców. Pyszne były rogaliki upieczone przez Panią D. Węsierską i pyszny ''murzynek'' upieczony przez Panią O. Ramczyk.
Anna Kowalczyk
We współczesnym świecie na dzieci czyha wiele zagrożeń – podczas drogi do szkoły, na ulicy, w szkole, w domu czy w czasie zabawy.
Rodzice, nauczyciele, Policja i Straż Miejska nie szczędzą starań, by chronić dzieci i zapewnić im bezpieczeństwo w każdej sytuacji. Jako, że ważnym elementem tych działań jest edukacja dzieci, zaprosiliśmy do klasy przedstawicieli Straży Miejskiej, którzy uczyli jak unikać niebezpieczeństw i jak zachować się w sytuacjach zagrażających zdrowiu i życiu.
Spotkanie odbyło się 18 września 2011r.
Systematyczne spotkania ze Strażą Miejską i Policją wpisujemy w szczytną inicjatywę poprawienia bezpieczeństwa najmłodszych uczniów naszej szkoły.
Warto pamiętać, że to, co dla dorosłych jest odruchowym zachowaniem, dla dziecka może być skomplikowaną czynnością. Dziecko często reaguje zbyt emocjonalnie i gwałtownie, co niejednokrotnie może prowadzić do różnego rodzaju wypadków. Pierwszoklasista nie jest w stanie przewidzieć sytuacje, które mogą zdarzyć się na ulicy, w domu, w szkole i podczas zabaw. Dlatego tak ważne jest, aby od najmłodszych lat systematycznie uczyć nasze pociechy prawidłowych zachowań. Ta wiedza może uratować życie i zdrowie.
Anna Kowalczyk
1 września rozpoczęliśmy nowy rok szkolny. Wszyscy jesteśmy ciekawi, co nam przyniesie?
Mamy nadzieję, że wiele niezwykłych, radosnych i niezapomnianych chwil.
Ten rok szkolny zapowiada się bardzo ciekawie…
Zapraszam Was w magiczną podróż do świata bajek,
do szkoły, gdzie jest miejsce na naukę i zabawę,
do klasy, gdzie każdy może dać cząstkę siebie,
do wszystkich miejsc w szkole, gdzie liczy się DOBRO, PRZYJAŹŃ i WRAŻLIWOŚĆ.
W naszej szkole znajdziecie świat kolorowy, miły, ciekawy, bezpieczny i wartościowy.
Anna Kowalczyk
Szkoła Podstawowa nr 79 w Gdańsku, ul. Kołobrzeska 49.
© 2009 Tomek Białkowski współpraca Anna Wróblewska