Klasa
0b
Magdalena Koszko - wychowawca, nauczyciel
wychowania przedszkolnego, logopeda
| poniedziałek | wtorek | środa | czwartek | piątek | |||
| 1 | 8.00 - 8.45 | 113 |
ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA |
| 2 | 8.55 - 9.40 | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | |
| 3 | 9.50 - 10.35 | ZAJĘCIA | RELIGIA | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | |
| 4 | 10.45 - 11.30 | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | |
| 5 | 11.45 - 12.30 | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA | ZAJĘCIA |
Kolędowanie
W środę 21.01.2012r. spotkaliśmy się na sali gimnastycznej, aby wspólnie „pokolędować”. Każda klasa miała za zadanie przygotować jedną kolędę lub pastorałkę. Uczniowie klas 0 wspólnie przygotowali i zaprezentowali pastorałkę pt: „Nie miały aniołki choinki na święta”. Dziewczynki wcieliły się w rolę aniołków, a chłopcy na tą krótką chwilę stali się wiewiórkami i św. Florianem patronem strażaków. Był to bardzo miły dzień.
Wizyta w Muzeum Morskim
Już po raz trzeci dzieci z klasy 0b uczestniczyły w zajęciach w Centralnym Muzeum Morskim w Gdańsku. Tematem tych zajęć było „OZDABIAMY OKRĘTY”. Nie każdy z nas wie, dlaczego kiedyś drewniane okręty i statki były ozdabiane pięknymi rzeźbami i malowane kolorowo? Do czego służyły figury dziobowe, na jakie kolory najchętniej malowano statki i co znajdowało się w „toaletach”? Te i inne tajemnice poznały dzieci uczestniczące w zajęciach. Na koniec miały okazję stworzyć własne figury dziobowe i wspólnie ozdobić statek. Przed nami jeszcze jedne zajęcia, których tematem będzie „ŻYCIE NA STATKU” już teraz na nie czekamy.
Z wizytą u króla
Już po raz drugi dzieci z klasy 0b uczestniczyły zajęciach organizowanych przez Centralne Muzeum Morskie w Gdańsku. Tym razem myślą przewodnią była „wizyta u króla”. Zajęcia poświęcone były zapoznaniu się z codziennym życiem w XV wieku. Lepsze poznanie epoki ułatwiły dzieciom specjalnie przygotowane kostiumy, każdy chętny mógł wcielić się w jedną z postaci z tamtego okresu. Uczniowie nie tylko poznali stroje z tamtej epoki, ale również obyczaje i tańce. Dowiedzieli się, jakie cechy charakteru powinien mieć prawdziwy rycerz, król i dama dworu. Na koniec poznali przywileje, jakie król Kazimierz Jagiellończyk nadał naszemu miastu. Na kolejne zajęcia udajemy się 13 stycznia.
0b i 1c z wizytą u Świętego Mikołaja
W czwartek 24 listopada 2011r. klasy 0b i Ic pojechały autokarem na „Przystanek Świętego Mikołaja” do Drzewiny. Na parkingu przywitały nas Elfy i zaprowadziły do „żywej szopki”. Tam zobaczyliśmy osiołka Gucia, który przywitał nas gromkim ryczeniem oraz dwie owieczki. Następnie poszliśmy do namiotu „kota”, gdzie starszy Elf opowiedział nam o Laponii oraz reniferach. Dostaliśmy też magiczny napój dzięki któremu mogliśmy przenieść się do domu Świętego Mikołaja. Po wizycie w namiocie „kota” udaliśmy się na mikołajowy plac zabaw oraz do sali kinowej gdzie obejrzeliśmy film o produkcji bombek oraz śpiewaliśmy kolędy. Potem udaliśmy się do pracowni elfów i przy ich pomocy zrobiliśmy bombki oraz świąteczne kartki. I w końcu przyszedł ten długo oczekiwany moment i mogliśmy spotkać się z Mikołajem. Każdy z nas mógł szepnąć Mikołajowi co chciałby dostać od niego w prezencie, co odważniejsi mogli usiąść Mikołajowi na kolana. Potem udaliśmy się do sklepiku gdzie każdy mógł kupić sobie pamiątkę. Na zakończenie Elf Dominika wręczył każdemu dyplom i pasował na oficjalnego pomocnika Elfów Św. Mikołaja. Po czterech godzinach wytężonej pracy trochę zmęczeni ale i zadowoleni mogliśmy wrócić do autokaru.
Program dla klas zerowych „Przyjaciele Zippiego”
„Skoro możemy nauczyć małe dzieci,
jak radzić sobie z problemami, to
powinny one umieć lepiej pokonywać
problemy i kryzysy w okresie dorastania i w życiu dorosłym.”
Paul Rubinstein-Przewodniczący Partnerstwa na rzecz Dzieci
Wiele uwagi poświęcamy zdrowiu fizycznemu dzieci - upewniamy się, że odpowiednio się odżywiają, zimą ciepło je ubieramy, zachęcamy do uprawiania sportów i utrzymywania kondycji. Jednak czy wystarczająco troszczymy się o ich zdrowie emocjonalne i dobre samopoczucie - o to co myślą o sobie, jak funkcjonują wśród innych dzieci, jak radzą sobie z trudnościami i rozczarowaniami?
Zdrowie emocjonalne jest istotne dla naszego szczęścia i dla tego, jak radzimy sobie w życiu. Nawet bardzo małe dzieci mogą nauczyć się odmiennych sposobów postępowania, aby doskonalić swoje relacje z innymi ludźmi i lepiej radzić sobie z trudnościami.
W naszej szkole w klasach „zerowych” realizowany jest program „Przyjaciele Zippiego”, który stworzono specjalnie po to, aby pomagać dzieciom między piątym a siódmym rokiem życia rozwijać powyższe umiejętności na terenie szkoły lub przedszkola. Program nie koncentruje się na dzieciach z konkretnymi trudnościami czy problemami, ale promuje zdrowie emocjonalne wszystkich małych dzieci. Składa się z cyklu 24 zajęć podzielonych na 6 części, każda z nich zawiera po 4 spotkania i dotyczy innych zagadnień: uczuć, komunikacji, nawiązywania i zrywania więzi, przeżywania zmiany i straty, rozwiazywania konfliktów.
Program uczy dzieci:
- Jak rozpoznawać własne uczucia i jak o nich rozmawiać
- Jak mówić to, co się chce powiedzieć
- Jak uważnie słuchać
- Jak prosić o pomoc
- Jak nawiązywać i utrzymać przyjaźnie
- Jak radzić sobie z samotnością i odrzuceniem
- Jak mówić przepraszam
- Jak radzić sobie w sytuacji, kiedy jest się krzywdzonym
- Jak rozwiązywać konflikty
- Jak radzić sobie ze zmianą i stratą ,między innymi ze śmiercią
- Jak adaptować się do nowych sytuacji
- Jak pomagać innym
Program „Przyjaciele Zippiego” nie mówi dzieciom co robić. Zamiast tego zachęca je do zastanowienia się nad sobą i wymyślania własnych rozwiązań problemów. Dzieci ćwiczą dobieranie rozwiązań, które nie tylko im pomagają, ale również nie krzywdzą innych.
Więcej o programie możesz dowiedzieć się na stronie internetowej
www.partnershipforchildren.org.uk
www.cmppp.edu.pl
Klasa 0b na warsztatach w Pałcu Młodzieży
Dnia 18.11.2011r. dzieci z klasy 0b oraz Ic uczestniczyły z zajęciach muzyczno- plastyczno- informatycznych organizowanych przez Pałac Młodzieży w Gdańsku. Dzieci podzielone zostały na trzy grupy i każda z nich udała się do innej pracowni gdzie miały do wykonania różne zadania. Pierwsza pracownia to pracownia, w której dzieci miały okazję popracować z gliną. W drugiej odbyły się zajęcia komputerowe i tutaj miały za zadanie stworzyć jesienną ilustrację. Kolejna sala to kolejne zadanie. Sala do rytmiki tutaj uczyły się piosenki o listopadzie oraz poruszały zgodnie z akompaniamentem. Ostatnia sala to sala plastyczna dzieci otrzymały zadanie namalować postać Świętego Mikołaja. Zajęcia trwały cztery godziny a nam się wydawało, że zaledwie chwilkę.
Szpital Pluszowego Misia w 0b
16. 11. 2011r. najmłodsze dzieci z naszej szkoły, uczniowie klas 0 oraz Ic, uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez studentów medycyny zrzeszonym w IFMSA Pt: „Szpital pluszowego misia”. Celem tego typu zajęć jest: oswojenie dzieci z widokiem białego fartucha oraz wizytami u lekarza, przedstawienie procedur badawczych oraz uśmiech i dobra zabawa. Tego dnia dzieci miały przyjść do szkoły ze swoimi ulubionymi przytulankami, które zachorowały na jakąś tajemniczą chorobę. Na ten jeden dzień trzy sale lekcyjne zamieniły się w prawdziwy szpital. W jednej z sal dzieci dowiadywały się jak zbudowany jest człowiek, jakie ma narządy wewnętrzne i do czego służą poszczególne narzędzia lekarskie, w drugiej Sali dzieci uczyły się prawidłowo telefonowania na różne numery alarmowe oraz układania osoby nieprzytomnej w tzw. pozycji „pluta”. W trzeciej natomiast Sali utworzone zostały poszczególne gabinety lekarskie i tak dzieci wraz ze swoimi pluszakami musiały poczekać w kolejce do rejestracji, gabinetu zabiegowego, w którym to pluszami zostały zważone, zmierzone i zaszczepione, następnie zbadano je u lekarzy pierwszego kontaktu, skierowano na EKG i RTG, do chirurga, niestety niektóre zabawki musiały zostać zoperowane, następnie udały się na opatrunek i na samym końcu ich właściciele pod kierunkiem przyszłych lekarzy wykonali lekarstwa. Ten dzień był pełen wrażeń i już nikt nie boi się lekarzy.
Baśniowy poranek w czytelni
„Oto jest scena, a na tej scenie
Będzie za chwilę przedstawienie.
Traficie w baśni świat,
Gdzie mieszka niejeden skrzat.
Dostarczymy Wam wielu wrażeń
I otworzymy wspaniały świat marzeń…”
Tymi słowami trzecioklasiści z Gimnazjum nr 20 im. Hanzy rozpoczęli inscenizację „Czerwonego Kapturka”. Przedstawienie odbyło się 14 listopada w czytelni szkolnej, a widownię stanowili uczniowie z klas O A, O B, O C i I C. Dzieci z dużym zainteresowaniem śledziły wartką akcję spektaklu, a gdy akt VIII zapowiadał koniec przedstawienia, żałowały że wszystko trwało tak krótko.
Na pewno po obejrzeniu inscenizacji baśni zapamiętają wypowiedzianą przez aktorów przestrogę: „Nie ufajcie nieznajomemu, który wejdzie Wam w drogę”.
Bibliotekarka przybliżyła dzieciom osoby niemieckich baśniopisarzy – Jakuba i Wilhelma Grimmów, a wystawa książek i ilustracji z ich baśni stanowiła dopełnienie tego baśniowego poranku.
Inscenizacją „Czerwonego Kapturka” gimnazjaliści zainaugurowali drugi rok współpracy z najmłodszymi dziećmi naszej szkoły, w ramach programu Centrum Edukacji Obywatelskiej „Poczytaj mi, przyjacielu”.
Zgodnie z jego założeniami przygotowują oni regularne spotkania czytelnicze dla maluchów. Wspólne czytanie książek przygodowych, wierszy, bajek, baśni to nie wszystko! Po lekturze uczestnicy razem się bawią, rysują, tańczą, śpiewają i przygotowują inscenizacje teatralne.
Dzięki uczestnictwu w programie młodzi ludzie mają okazję, często po raz pierwszy, zetknąć się z wolontariatem, kontakt z młodszymi uczy ich budowania więzi, a publiczne wystąpienia pozwalają zyskać więcej pewności siebie.
Akcja „Śniadanie daje moc” w klasie 0b
Uczniowie klas 0b aktywnie włączyli się do akcji „Śniadanie daje moc”. W Dniu Zdrowego Śniadania, 8 listopada dzieci pod kierunkiem nauczyciela przygotowały zdrowe, owocowe szaszłyki. Przygotowanie posiłku poprzedzone zostało pogadanką nt: zdrowego odżywiania oraz higienicznego trybu życia.
A oto kilka zdjęć z degustacji szaszłyków.
Wycieczka klasy 0b do Muzeum Morskiego
3 listopada 2011r. dzieci z klasy 0b uczestniczyły w pierwszych z cyklu czterech zajęć o tematyce związanej z naszym regionem. Zajęcia odbywają się w Budynku Centralnego Muzeum Morskiego w Gdańsku na Ołowiance. Tematem pierwszych zajęć były „Gdańskie Lwy”. W trakcie zajęć dzieci poznały historię powstania herbu i znaczenie jego elementów oraz miały okazję samodzielnie wykonać własne tarcze herbowe.
Na kolejne zajęcia udajemy się w grudniu i tym razem odwiedzimy króla Kazimierza Jagiellończyka.
Wycieczka na Stena Line
Po raz kolejny dzieci z klas 0a i 0b uczestniczyły w zajęciach „Szkoła na statku”. Marzeniem wielu dzieci jest zobaczyć z bliska oraz zwiedzić wielki statek stało się to możliwe dzięki firmie Stena Line. Dnia 28.10. pojechaliśmy do Gdyni na przystań promową. Tam oczekiwała nas pani przewodnik, która oprowadziła nas zarówno po terminalu jak i statku. Mogliśmy zobaczyć, na czym polega praca celnika, marynarza, stewardesy jak i oficerów. Zwiedziliśmy kabiny, mesę, sterówkę oraz pokład. Bawiliśmy się w sali zabaw, zostaliśmy poczęstowani pysznym sokiem oraz ciasteczkami. Na zakończenie każdy uczestnik zajęć otrzymał nagrodę niespodziankę. Wycieczka bardzo nam się podobała. Na pewno dla wielu spośród nas nie będzie to jedyna i ostatnia wizyta na statku.
Spotkanie ze Strażą Miejską
We wtorek 27.09.2011r. uczniowie klasy 0b uczestniczyli w realizowanych przez Referat Profilaktyki Straży Miejskiej w Gdańsku programie „Bezpieczna droga do szkoły” z wykorzystaniem zestawu autochodzik. Celem zajęć było, aby przy pomocy dobrej zabawy nauczyć dzieci prawidłowego zachowania się na drodze. Zajęcia były bardzo ciekawe i atrakcyjne, a wpojone zasady ruchu drogowego na długo pozostaną w pamięci 5-cio i 6-cio latków.
we wrześniu w klasie 0b - zdjęcia
Szkoła Podstawowa nr 79 w Gdańsku, ul. Kołobrzeska 49.
© 2009 Tomek Białkowski współpraca Anna Wróblewska