Szkoła Podstawowa nr 79

Nasze klasy

0	a	b	c
I	a	b	c
II	a	b	c
III	a	b	c
IV	a	b	c
V	a	b	c
VI	a	b	c

Aktualności

Ferie zimowe w Szkole Podstawowej nr 79 w Gdańsku

W czasie trwania ferii zimowych w SP79 w Gdańsku realizowano projekt zajęć plastyczno-muzyczno-ruchowych „Zima wokół nas”.
Chęć udziału w zajęciach zgłosiło 30 dzieci w wieku 5 - 7 lat. Zajęcia prowadzone były przez panią Beatę Kudełka oraz panią Magdalenę Koszko. Udział w zajęciach umożliwił dzieciom doskonalenie sprawności manualnej, rozwój różnorodnych sposobów twórczej ekspresji, wyobraźni, fantazji, pomysłowości oraz poczucia rytmu. Zajęcia przyczyniły się do wyrabiania indywidualnych zdolności twórczych, kształtowania wszechstronnego rozwoju dzieci.
Zajęcia swoją tematyką nawiązywały do aktualnej pory roku. Oto przykładowe tematy zajęć:
„Zimą wkoło jest wesoło”, „Królowa Śniegu”, „Święto Dziadków ważna rzecz”, „Bal Karnawałowy – parada przebierańców”.
Miłym akcentem kończącym ferie w szkole było wyjście do kina na film „Safari”. Zapraszamy do udziału w feriach za rok.

Beata Kudełka
Magdalena Koszko

Zdjęcia

[Rozmiar: 1943 bajtów] Podczas ferii zimowych odbywały się w naszej szkole bardzo atrakcyjne zajęcia plastyczno – prozdrowotne i zajęcia plastyczno – literackie dla uczniów klas I – III prowadzone przez panią Annę Dolata i panią Annę Kowalczyk.
Nauczycielki codziennie prezentowały ciekawe pomysły, dzięki czemu zajęcia zamieniały się w świat dziecięcych twórczych pasji i inspiracji.

W ramach feryjnych spotkań dwudziestoosobowa grupa dzieci poznała sekrety pracy na szkle, kartonie i drewnie techniką decoupage. Jest to bardzo wdzięczna technika zdobienia przedmiotów przy pomocy papierowych wzorów i motywów z kolorowych serwetek. Dzieci przyklejały wycięte wzory do butelek, drewnianych deseczek, szkatułek, klamerek, do płóciennych woreczków, kartoników i wydmuszek. Ta sztuka dekoracyjna uczyła cierpliwości, dokładności i koncentracji. Jak miło było patrzeć, gdy dzieci w niesamowitym skupieniu nanosiły klej pędzelkiem na wcześniej przygotowaną powierzchnię, a później delikatnie nakładały serwetkowy wzór, aby nie powstały niepożądane zagięcia.
Wszystkim dzieciom przyświecał jeden cel - tworzyć coś nowego i czerpać z tego radość.
Dzięki wspólnej pracy powstały dekoracyjne cuda, które będzie można podziwiać podczas wiosennego kiermaszu w naszej szkole.

Na zajęciach dzieci miały niebywałą okazję poznać tajniki i mechanizmy działania ludzkiego organizmu. Codziennie w ramach edukacji prozdrowotnej uczniowie oglądali odcinki filmu animowanego produkcji francuskiej pt. „Było sobie życie „. Ta wspaniała bajka edukacyjna była świetnym pomysłem na pokazanie naszego organizmu i jego funkcji. Każdy odcinek filmu przedstawiał wgląd do ludzkiego organizmu w sposób łatwy i zrozumiały. Dzieci z zapartym tchem śledziły losy bohaterów bajki, którymi są wirusy, bakterie, chromosomy, impulsy nerwowe, enzymy i toksyny. Są one upersonalizowane i mają swoje osobowości z wadami i zaletami. Dobre są pokazane jako ładne i miłe, a złe jako brzydkie i nieprzyjemne. Wewnętrzne narządy ludzkiego organizmu (serce, wątroba, nerki, żołądek) były przedstawione jako wielkie maszyny, fabryki i szlaki komunikacyjne, co bardzo przemawiało do wyobraźni uczniów.
Film spełnił swoją edukacyjną rolę, a dzieci w sposób znaczący poszerzyły swoją wiedzę na temat budowy i funkcjonowania organów ludzkiego ciała.

Ciekawą formą zajęć było także słuchanie i ilustrowanie bajek relaksacyjnych i psychoedukacyjnych. Dzięki nim uczniowie mieli okazję poznać świat, nauczyć się pozytywnych wzorów zachowań i norm moralnych. Bohaterowie bajeczek mieli swoje problemy (podobne do tych, które przeżywają na co dzień dzieci w domu i w szkole) lecz zawsze znajdowali rozwiązanie, którego efektem było szczęśliwe zakończenie.
Bajki pomagały uczniom odnaleźć w wyimaginowanym świecie swoiste antidotum na to wszystko, co w społecznej czy rodzinnej rzeczywistości budzi ich protest i staje się źródłem udręki czy lęku.
Repertuar bajeczek był starannie dobrany do indywidualnych potrzeb każdego dziecka, a powstałe w wyniku działalności plastycznej kolorowe rysunki będą doskonałym źródłem wiedzy o naszych wychowankach.

Stałym elementem zajęć były również zabawy sportowe oraz gry i ćwiczenia ogólnorozwojowe. Głównym ich celem było zachęcenie najmłodszych do uczestnictwa w szeroko pojętej kulturze fizycznej i stymulowanie działań na rzecz zdrowia i bezpieczeństwa. W ciekawych zabawach dzieci przejawiały swoją aktywność, przeżycia oraz sportowe zainteresowania. Na zajęciach sportowych stosowane były metody zabawowo - naśladowcze, metody zadaniowe, twórcze i metody opowieści ruchowej. Dzieci były bardzo zaangażowane, zgodnie współpracowały ze sobą oraz dbały o bezpieczeństwo swoje i współćwiczących.

Czas w szkolnych murach płynął pracowicie ale beztrosko. Każdego dnia dzieci mogły aktywnie i bezpiecznie spędzić wiele godzin w gronie rówieśników. Codziennie na wzmocnienie sił uczniowie otrzymywali ciepłe zapiekanki.
Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem, gdyż dawały dzieciom możliwość przyjemnego spędzenia czasu wolnego. Było miło, wesoło i kolorowo jak ... w pięknej bajce, a uśmiechnięte buzie najmłodszych są najlepszym dowodem celowości takich zajęć.
Do zobaczenia za rok…

Anna Dolata
Anna Kowalczyk

Zdjęcia

Szkoła Podstawowa nr 79 w Gdańsku, ul. Kołobrzeska 49.